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摘要:“一带一路”倡议为来华留学生教育带来新的发展机遇,但当前来华留学生教育在区域分布、学历层次、专业结构等方面仍存在不平衡现象。本文从加强顶层设计、营造良好政策环境、建立质量评估体系、提升教育国际化水平等方面提出了一系列对策建议。重点措施包括:深化教育领域体制机制改革、加大政策支持力度、加强质量监管、优化服务质量、深化对外开放与国际交流。(剩余5612字)
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“一带一路”来华留学生教育的建议和对策
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