基于“双主体”人才培养模式的高职院校内部管理体制研究

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摘要：“双主体”人才培养模式的改革，使高职院校内部管理体制的组织结构、权力结构、人事分配制度和管理制度等方面存在的问题愈发突出。根据“双主体”的人才培养方式的改革需求，高职院校内部管理体制的优化应当注重建立健全的校企合作组织结构，建立满足高职教育人才需要的人才管理机制，建立有效的校企合作管理体制，为学校的互动和交流提供一个良好的环境，同时也要建立科学的权力结构。（剩余5455字）

试读结束

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