新文科背景下医学院校复合型公共管理人才培养路径探析
摘要：“新文科”是相对于传统文科进行的学科重组，它强调继承与创新、交叉与融合、协同与共享。针对当前医学院校公共事业管理专业人才培养过程中定位不够清晰、专业的认同度不高等问题，提出医学院校公共事业管理专业复合型人才应具备的社会责任素养、系统思维能力、沟通协调能力、创新与变革能力4大素养能力；并针对这4大能力提出思政与专业教育融合、人文与管理知识融合、信息技术与课程融合、社会服务与实践融合的4个融合，通过“四个融合”加强对学生的精神、修养、素质、能力的全方位塑造，构建人才培养新模式，为医学院校复合型公共管理人才的培养提供依据与参考。（剩余5459字）