产教融合背景下应用型高校“双师型”教师培养的现实困境与路径

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摘要：深化产教融合战略是提升高校教学质量，实现高校高质量发展，培养应用型、复合型和技能型人才的必然途径。而教师是人才培养的重心，打造一支教育素质高、教学理论水平和实践能力强的“双师型”教师队伍是实现高校师资队伍建设和保障人才稳定输出的重要路径，目前应用型高校仍面临如：“双师型”教师结构失衡、校企间交流不足、“双师型”教师管理机制的不健全和“双师型”教师教学素养和能力有待提高等困境。（剩余5748字）

试读结束

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