基于“家校合作互动”理念的民办高职学生心理健康教育模式探究
摘要：当今社会，随着教育水平的提高和社会发展的不断进步，对学生心理健康教育的重视逐渐增强，特别是在民办高职院校中，学生心理健康问题日益突出，成为亟待解决的重要议题。基于此，本文探究家校合作互动理念下的民办高职学生心理健康教育模式，以期为提升学生心理健康水平提供有效路径和方法。
关键词：家校合作；民办高职学生；心理健康教育；互动模式；路径研究
引言
随着社会竞争的加剧和生活压力的增大，民办高职学生心理健康问题日益凸显，学生在求学过程中面临着诸如学业压力、就业焦虑、人际关系困扰等多方面的心理压力，而现有的心理健康教育模式往往难以满足他们的需求[1]。（剩余5204字）