全媒体环境下高校学生网络舆情特征与引导策略研究

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摘要：全媒体的发展既为高校网络舆情的引导提供了机遇，也带来了一定的挑战。在全媒体环境下，高校学生网络舆情具有传播主体多元化、传播内容多样化、传播舆情高度不确定性、学生网络舆情多样性特征。高校在学生网络舆情引导过程中，要认识到当前网络舆情引导存在的问题，采用正确的引导策略。本文主要对高校学生网络舆情特征进行分析，对其中存在的问题进行阐述，提出网络舆情具体引导策略，希望高校正确引导学生网络舆情，树立良好的社会形象。（剩余5287字）

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