情境模拟在高中物理实验教学中的应用研究

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摘 要：在教育改革不断深化的背景下，高中物理实验教学的创新成为提升教学质量的关键。情境模拟作为一种极具潜力的教学方法，为高中物理实验教学开辟了新路径。本文首先阐述了情境模拟的设计框架，接着以“赛车竞速”为主题的实践案例详细展开，描述了如何构建赛车模拟场景，让学生在扮演角色中探究赛车加速度与力、质量的关系，最后针对教学实践进行反思与改进，旨在为高中物理实验教学改革提供全面且深入的参考，促进物理学科素养在学生群体中的有效培育。（剩余5465字）

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