高中数学课堂中问题探究式教学的实践运用

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摘 要：在教育改革持续推进下，要求教师创新教学模式，不断培养提升学生主体性与创造性，并培养其问题解决能力。数学是高中阶段重要学科之一，其对学生逻辑思维、抽象思维的培养具有重要作用，因此更需要创新课堂教学方式，保障教学质量。而问题探究式教学模式不仅能够坚持以学生为中心，同时可通过多种教学环节如问题引导、合作探究等促进学生主动学习。（剩余5254字）

试读结束

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