基于OBE的团队导学式研究生培养模式探索

——以地方新增硕士点院校为例

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摘  要：地方新增硕士点院校研究生培养面临诸多挑战，培养模式的创新与实践是提升其人才培养质量的关键。该研究在分析地方新增硕士点院校研究生培养现状的基础上，遵循OBE教育理念，设计“全员参与、全要素投入、全过程管理”的研究生培养体系，构建“团队培养+互助学习”的团队导学式研究生培养模式，从培养目标设定、课程体系构建、教学设计和评价反馈四个维度入手，实现“产出导向、学生为本、持续改进”的闭环管理、螺旋递进与质量为先。（剩余7752字）

试读结束

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