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摘 要：在数字经济时代背景下，我国对数字人才的需求日益增长。凭借数据分析和决策支持方面的优势，管理科学专业成为培养此类人才的关键领域。该文深入分析管理科学专业在数字人才培养目标、教育模式、课程体系构建以及师资队伍建设等方面的现状与挑战。通过近些年管理科学专业学生的培养成效，探讨其在数字技能和思维能力方面的提升。（剩余9771字）
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面向数字经济的管理科学专业人才培养与实践
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