基于“思创融合”模式的课程评估体系构建

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摘  要：随着高等教育对培养具有社会责任感和创新能力的人才需求日益增加，将这两方面的教育融入专业学科成为教育改革的关键。该研究致力于为电气绝缘与电缆专业设计一个创新的课程评估体系，该体系旨在探索思想政治教育与创新创业教育的有效整合，并评估这种融合对教学成效的影响。该研究的评估体系不仅为电气绝缘与电缆专业的课程改革提供科学依据，也为其他专业的“思创融合”教育模式提供参考和借鉴，有助于推动高等教育改革向更深层次发展。（剩余8154字）

试读结束

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