应用型本科院校思政课实践教学探析

——以中国矿业大学徐海学院为例

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摘  要：在思政课教学过程中，实践教学环节既是一个重要的内容，也是一个崭新的课题。为更好地探索应用型本科思政课实践教学环节的实施，该文以中国矿业大学徐海学院为例，结合四门具体思政课程（思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）的普遍性与特殊性，对实践教学目标、实践教学方式、实践教学总结三个方面进行探讨。（剩余5364字）

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