“一轴双线 三全育人”理念下高等数学课程思政探索与实践

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摘  要：该文以高等数学课程为载体，遵循“一轴双线 三全育人”的理念，以立德树人为“主轴”，以“理论+技能”培养的知识线和“学科素养+使命担当”传承的思想线为“双线”进行运作，构建全员、全程、全课程育人格局。以高等数学课程体系里相应的知识单元为立足点，以最新的思政理念为引领，以“专业”+“思政”融合为目标，以“润物细无声”为标准，扎实推进高等数学课程承载思政的教学改革，为培养高素质创新型人才奠定坚实的基础。（剩余8439字）

试读结束

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