微电子类课程思政教学探索

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摘  要：教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确课程思政要在所有高校、所有学科推进，并且对于推进高校课程思政建设进行整体设计。理工科的课程思政教育应该特别注意思政元素的融入方式。该文分析微电子与集成电路类课程的思政元素，说明专业知识如何与思政元素进行有机融合，以做到“全方位育人”，“寓价值观引导于知识传授之中”，促进本专业培养目标的达成，为党和国家培养合格的微电子与集成电路领域人才。（剩余8261字）

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