工业工程专业贯通式核心课程探索

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摘  要：工业工程专业为典型的多学科交叉专业，涉及较多的课程。针对新工科建设背景下工业工程专业本科人才培养需求，该文提出贯通式核心课程新框架。该框架结合目前国内工业工程专业课程设置现状，基于课程之间的强关联性拟定设计与制造和生产与管理两门大学分课程，构建基于知识贯通式的核心课程拓扑图，为工业工程的新工科建设提供一种新思路。（剩余6801字）

试读结束

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