基于多学科交叉的材料设计加工实践教学体系研究

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摘  要：在新工科教育理念的指引下，通过开展具备多学科交叉融合的实践教学项目拓展大学生知识面的广度，培育综合运用多学科知识的深度，培养符合社会发展需求的卓越人才至关重要。南京信息工程大学材料物理专业以材料设计加工与传感系统构建作为实践教学载体，开展材料合成与测试、增材制造与加工、传感器件的封装与调试、系统编程与数据传输等多项实践教学内容，为大学生构建材料科学、电子技术、信息技术相结合的系统化教学体系。（剩余7920字）

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