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摘 要：地方高校是应用型人才培养的主力军。教学督导是人才培养质量的过程性保障，但是地方高校在转型发展过程中，教学督导的体系、机制和成效与人才培养目标需求可能一定程度上不相称，主要表现为职能定位需要更清晰，工作机制需要更优化，督导权威需要更充分，主体协调需要更通畅，内容体系需要更全面，信息化水平亟需提高。（剩余7901字）
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地方高校教学督导现状探讨
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