大学生心理健康教育课程体系建设的理论探索

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摘  要：近年来大学生心理健康教育课程体系建设受到高度重视，然而课程体系建设尚不成熟，在课程体系的目标、结构和内容方面存在诸多问题需要得到澄清。为完善健全大学生心理健康教育课程体系，充分发挥心理健康教育实效性，该研究通过定性研究方法，从理论层面探讨大学生心理健康教育课程体系建设的未来发展方向，即准确把握心理健康教育价值理念，准确定位课程体系目标；优化组合课程要素，科学搭建课程体系结构；创新教学内容和实践形式，促进课程体系内涵建设。（剩余8167字）

试读结束

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