“互联网+”背景下运筹学课程思政建设探索与实践

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摘  要：该文提出“互联网+”背景下，运筹学课程思政建设的改革思路。对传统运筹学教学模式的局限性进行分析，阐明立德树人的根本任务下，“互联网+”课程思政对于运筹学课程改革的重要性。将思政建设与信息技术结合，实现运筹学教学模式的创新与进步。从思政案例库建设、学生、教师视角、考核方式与评价体系等方面构建具有新时代特色的运筹学课程混合式教育体系，力求让学生在主动、高效地获取知识的同时，树立科技报国的爱国主义思想与民族使命感。（剩余8978字）

试读结束

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