高等工程教育人才培养中课程思政教学改革与实践

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摘  要：在制造业强国对高级工程人才的需求和以“立德树人”为根本任务的“课程思政”改革大环境下，高等院校的工科专业课程的全面改革势在必行。做好工程价值引导和“工匠精神”等工程素养在专业内容中的渗透融入，凝练时代解读的新内涵，寻找适合工科专业“课程思政”教学体系和实施方法。该文采用融合与多样化的逐层进阶教学实施方法，设计课程思政实施架构，将思政元素融入“产教-科教”双融合的教学内容。（剩余7426字）

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