新工科背景下人工智能领域学生创新创业能力培养模式研究

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摘  要：针对新工科建设的新特征、新理念和新要求，该文探讨在人工智能领域中培养创新创业能力的体系，并深入分析新工科、人工智能和创新创业三者之间的紧密联系。同时，该文还提供一个新工科背景下的人工智能领域学生创新创业能力培养进阶图，以解决当前的教育需求。探讨学科交叉理实交融“教、学、做”合一、形成“以赛促学、以赛促育”机制、建设工程实践平台和现代产业学院、完善评价体系与奖励机制4种具体建设路径。（剩余7305字）

试读结束

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