多学科视角下核电站结构健康监测人才培养

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摘  要：通过介绍学科融合的教育策略，讨论在核电站结构健康监测教育中引入多学科视角的重要性。通过学科融合，学生可以全面理解和解决核电站结构健康监测领域的复杂挑战。在核电站结构健康监测中，学科融合涵盖土木工程、核工程、计算机科学和数据科学等多个领域。通过学科融合的教育策略，学生不仅了解各学科的基础理论，还能够在实际项目中应用这些知识，培养跨学科思维和解决问题的能力。（剩余7412字）

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