基于培养创新型研究生的全英文专业课程建设探究

——以先进制造理论与技术课为例

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摘  要：开展研究生专业课全英文课程改革和探索，是拓宽研究生国际视野、培养高层次创新型人才的重要途径。该文以建设全英文（英文教材+英文课件）专业基础课程先进制造理论与技术为例，分析当前高校全英文课程建设的现状及困境，总结全英文教学实践经验，制订实施全英教学模式的改革措施，初步取得满意的教学效果，为培养具有民族自信与跨国文化交流能力的研究型、创新型人才发挥积极的作用。（剩余7696字）

试读结束

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