新文科背景下高等院校毕业论文存在问题及优化路径探讨

——以师范类地方本科院校汉语言文学专业为例

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摘  要：新文科建设理念的提出为汉语言文学专业毕业论文在交叉学科选题、人工智能AI辅助、个性化指导等方面的质量提升提供技术实现路径。提升高校师范类汉语言文学专业毕业论文质量需要建设综合性的制度保障路径，实现学校、二级学院、基层教学组织和指导教师等各个层面协同发力，推动教学大纲、专业课程与毕业论文课程需求的有机衔接。（剩余8599字）

试读结束

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