材料制备原理与技术课程思政教学的实施路径研究

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摘  要:材料制备原理与技术课程是高等院校材料类专业基础课程,在专业人才培养中占有重要的地位。该文通过引入思政教学案例,将价值引领渗透到专业知识体系上,显著优化课堂教学效果。在此基础上,从教师自身、实践平台及评价体系3个方面构建课程思政教学的实施路径,以期为材料类专业课程思政建设提供参考。(剩余7435字)

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