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摘 要：我国是水产养殖大国，向水产养殖强国迈进的关键在于人才培养。水产动物遗传学是水产养殖专业的核心课程之一，不断提升其课程教学质量和效果是培养优秀水产人才的基础。该文在总结水产动物遗传学课程“前沿性强、逻辑性强、实操性强”的鲜明特点基础上，围绕课程教学中的三大主题，即“教材-教师-学生”，对当下水产动物遗传学教学中存在的问题进行剖析并探索改革途径，以期助推水产养殖专业人才的培养。（剩余7930字）
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水产动物遗传学课程教学改革探索
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