信息论基础课程线上线下混合式教学创新探索与实践

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摘  要：在教育信息化新阶段，为探索更有效的信息论基础课程教学方式，推动通信工程专业高质量人才培养，该课程在多项省级、校级教改项目支持下进行课程建设创新与实践。针对课程教学过程中存在的问题，提出“一线触发、环环推进、唤醒思维、激活动能”的教学理念和“本校红色基因传承的三导三促”线上线下混合式教学模式，阐述教学内容、教学组织、教学方法与教学评价等方面的创新方法和具体实施。（剩余6407字）

试读结束

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