基于OBE理念的大学生心理健康教育课程设计与实践效果评估

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摘  要：大学生心理健康教育课程在提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展方面发挥着重要作用。该研究通过梳理大学生心理健康教育课程存在的问题与不足，提出在大学生心理健康教育课程中引入OBE理念的可行性，从而在0BE理念下重新构建大学生心理健康教育课程体系，并对其实施效果进行评估，从而使课程的教与学更加聚焦于学习目标，调动学生的积极性与参与性，更加适应社会对人才需求的变化，为其他高校开展大学生心理健康教育课程改革提供参考。（剩余7593字）

试读结束

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