新工科背景下实验空气动力学课程教学改革与探索

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摘  要：随着我国轨道交通的快速发展，轨道交通领域人才需求急剧增长，给高等院校专业人才培养带来诸多挑战。在新工科背景下，培养具有工程实践能力和创新能力的轨道交通专业人才，探索建设符合新时期轨道交通类实验实践教学体系对高等院校教学改革十分重要。该文围绕轨道交通专业列车空气动力学方向研究生所修实验空气动力学课程，从该课程的教学内容、教学模式、实践环节及考核机制等方面着手，开展符合列车空气动力学发展需求的课程内容体系建设与教学改革探索实践，为培养服务于国家交通强国战略需求和轨道交通前沿研究领军人才的后备力量提供有力支撑。（剩余7967字）

试读结束

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