培养创新能力的科教融合研究生教材建设思路

——以《机械优化设计与案例分析》研究生教材为例

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摘  要：在文献分析的基础上，针对现有研究生教材对促进创新能力的培养不足，且量化验证研究较少的问题。该文梳理基于创新能力培养的研究生教材特征、以“综合全面布局”为特征的建设方法、以“产业需求”为导向的教材思路及以“服务于工程”为目标的教材内容的建设模式。然后结合科研工程案例，通过融入发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科研思路，阐述在此过程中如何结合实际科研案例来设计研究生教材内容。（剩余8001字）

试读结束

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