聚焦计算思维加工过程的双支架教学模式探索
——以中职“C#程序设计语言”课程为例
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引言
在计算机互联网科技高速发展的信息时代，计算思维被称为“21世纪关键能力”要求人人应该具备。教育部2020年颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》更是将其列为中职信息科技课程的四大核心素养之一，明确提出要在中职学校对学生进行计算思维培养。
计算思维概念是由周以真教授2006年提出的，她定义，计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等一系列思维活动。（剩余4858字）