新时代背景下中职学生工匠精神培育的策略初探

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中职学校作为培养高素质技术技能人才的摇篮，肩负着工匠精神培育与传承的重大教育使命，如何在职业规划课程中培养学生的工匠精神已成为教师们探究的课题。笔者在近几年的职业规划课程教学中也作了一些思考与探索，对中职学生职业规划意义有了新认识，对如何培育工匠精神、实施学科核心素养、落实立德树人根本任务有了新定位。（剩余3733字）

试读结束

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