基于粤港澳大湾区“现代学徒制”的校企精准对接育人模式的探索与实践

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自国家提出了第四次工业革命（工业4.0）和中国制造2025行动纲领后，科技创新、产业转型升级已迫在眉睫。科学构建合理的人才队伍，创新技能人才培养模式，尤为重要。现代学徒制的人才培养模式，从国务院到地方学校都在努力探索和实践。这意味着我国的人才培养模式从传统走向创新，从学校单独培养走向学校和企业联合培养，从闭门造车走向市场需求。（剩余4170字）

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