“1+X”证书制度下东莞中职工业机器人专业发展的思考与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、前言

2019年，《国家职业教育改革实施方案》提出提高中等职业教育发展水平、启动“1+X”证书制度试点工作、推动校企全面加强深度合作、打造一批高水平实训基地和多措并举打造“双师型”教师队伍等建设要求。随后，教育部公布了三批“1+X”试点院校。目前，东莞还没有职业院校参与“工业机器人专业”的“1+X”试点。（剩余4034字）

试读结束

目录
monitor