新时代大学生家国情怀培育的个体化困境探究

国务院颁布《新时代爱国主义教育实施纲要》对新时代大中小学生的爱国主义教育提出了更加具体的要求。新时代的家国情怀，既有传统文化中家国同构的一脉相承，又有新时代“命运共同体”的创新，其内涵的丰富、对象的个性化发展，形成新时代大学生家国情怀培育的复杂性和独特性，运用科学的理论探索积极回应的路径，对新时代家国情怀的培育与践行，具有重要的理论意义和现实价值。（剩余3832字）

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