新时代职业院校劳动育人与文化育人融合的基本逻辑和理念

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一、研究背景

长期以来，国内大中小学劳动育人和文化育人虽取得一定成效，但是劳动和文化的独特育人价值仍然被忽视、被淡化、被弱化。

进入新时代，习近平强调：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”“坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”中办、国办2017年发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，启动这一培育并坚定文化自信的重大战略工程。（剩余7026字）

试读结束

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