高中语文课堂有效教学的实施对策

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在新课程背景下，新理念和新策略正在影响语文课堂教学的转变。这对高中一线语文教师的能力提出了更高的要求，需要转变观念，提高课堂教学的有效性。课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道，如何实现在有限课堂时间内使学生获得进步是中小学新课程改革必须面临的问题。课堂有效教学，主要是指课堂教学有效率、有效果、有效益。（剩余2445字）

试读结束

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