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CLIL(Content and Language Integrated Learning)教学理论也被称为内容与语言整合学习理论,主张通过学习学科知识来获取目标语言能力,又通过运用目标语言来深化对学科知识的掌握。其中CLIL的4Cs 课程框架包括了内容(content)、交流(communication)、认知(cognition)、文化(culture community)。(剩余3330字)
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基于CLIL的中学航空英语校本课程开发与实施
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