用班报打开微日记写作大门

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小学语文新课程标准对中、高年级学生的作文,分别提出了“乐于表达,愿意与别人分享写作的快乐”和“懂得写作是为了自己表达和与人沟通”的要求。课程标准的要求看似不高。在实际的作文教学中,学生甚至教师常常把写作当成是一项作业,而不是表达自我和与人沟通的媒介,缺乏读者意识。长此以往,学生对写作缺乏兴趣,难以写好作文。(剩余1724字)

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