高中语文教学中学生核心素养培养策略研究

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摘 要：新课标下，要求高中语文教师在教学中围绕“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四个维度的核心素养，探索培养学生核心素养的新方法。当前，在高中生语文核心素养的培养工作中，仍然存在着一系列现实问题，阻碍学生核心素养的发展和提升。针对这些问题，教师应该采取切实有效的措施，加强对学生核心素养的培养。（剩余5176字）

试读结束

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