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导读：随着美育政策的深入推进和新课程标准的术审美教育提供了系统的艺术认知框架和丰富的审美实施，小学美术教育正从单纯的技能训练向审美教育 体验。绘本教学对小学美术审美教育的启示主要体现转型。本文以《你好，名画！》绘本为例，探讨绘本在传统文化与现代教育的融合、艺术鉴赏与创作的联艺术在小学美术审美教育中的价值、特色及实践应动、学生主体性体验的重视以及美育与德育的统一等用。（剩余4972字）
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绘本艺术对小学美术审美教育的启示
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