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导读:在新时代核心素养教育背景下,小学英语教学越发重视培养学生的语言综合运用能力和跨文化意识。绘本阅读能有效激发学生学习兴趣,提升其语言能力,促进其思维发展。本文以小学英语绘本阅读教学为研究对象,深入探讨其在教学实践中的重要价值、现存问题及改进策略。针对当前教学中存在的材料选择困难、教学方法单一、评估体系不完善、师资培训不足等问题,提出精选绘本材料、创新教学方法、完善评估体系、加强师资培训等具体策略,旨在为提升小学英语绘本阅读教学效果提供参考。(剩余4560字)
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