新医科视角下医学卓越型人才培养模式的探索

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中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)34-0102-04

《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》强调,医学教育是卫生与健康事业的重要基石[1]。然而,传统医学教学模式逐渐成为战略落地的瓶颈,突出表现在以下方面。

一是人才结构需求不匹配,战略要求医生具备“预防一诊疗一康复一健康管理”全周期服务能力。(剩余5753字)

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