课程思政视角下“电子商务数据分析”教学改革创新与实践

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中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)34-0076-06

2024年,中央网信办等四部门联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》,要求培育高水平复合型数字人才1,包括全面提升师生数字素养与技能提高领导干部和公务员数字化履职能力、培育高水平数字工匠、培育乡村数字人才、壮大行业数字人才队伍。(剩余8914字)

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