“一带一路”倡议下交通运输工程学科国际人才培养模式研究

——以长安大学公路学院交通运输工程学科研究生培养模式为例

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[摘 要]“一带一路”建设和发展需要大量的高层次、高素质、高质量的国际化应用型人才，而从长安大学公路学院国际化人才培养现状来看，目前交通运输工程学科研究生的国际化工程技术问题较少受到关注，导致学生难以符合国家海外战略和“一带一路”倡议的相关人才需求。文章对新形势下高校教育国际化人才的概念和基本素质进行界定，并针对长安大学公路学院交通运输工程学科国际人才培养的现状，提出了交通运输工程学科国际人才培养的模式。（剩余5174字）

试读结束

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