基于网络题库与考试评价系统的数据结构期末考试试卷分析与教学思考

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【摘  要】 本研究基于贵州医科大学网络题库与考试评价系统，以生物医学工程专业2018～2020级数据结构课程期末考试成绩为研究对象，从题库与考试评价系统导出试卷实测分析数据，使用Excel定量分析学生成绩及试卷，并结合学生平时表现对教学效果进行实证研究。研究发现，数据试卷难度与试题结构及知识深度相关，影响学生数据结构成绩的主要因素为学生的学习态度、方法及C语言程序设计基础。（剩余3586字）

试读结束

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