融入OBE理念的混合式教学模式在高级语言程序设计中的应用实践

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【摘  要】 文章基于以学生为中心、成果导向、持续改进的OBE理念,对“高级语言程序设计”课程进行了混合式教学模式的探究,从制定课程目标、重构教学内容、设计教学活动、学习成果评价方法、持续改进机制等方面进行了系统的设计。以模拟自动售货机销售为教学案例介绍了while语句知识点的混合式教学全过程。(剩余4074字)

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