职业院校辅导员作为老师的角色特征探讨

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【摘  要】 新时代，大学老师承担着教授知识、培养能力、塑造人格的任务。辅导员作为学生成长路上的引路人，肩负打通高校政策落实的“最后一公里”。做好学生为学、为事、为人的榜样，是辅导员的奋斗目标。本文从分析当前学生现状及特点出发，探讨职业院校辅导员作为好老师的角色特征，从而提高辅导员职业获得感，助力教师队伍建设。（剩余5138字）

试读结束

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