信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用研究

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【摘  要】 随着社会的不断进步，我国教育水平也在稳步提升，新课程的改革也在持续进行中。这就需要在小学教育中，在信息技术的不断加持下运用新型的教育手段来落实教育工作。在小学道德与法治的教育教学中，传统的教育手段过于枯燥乏味，缺乏针对性，无法体现以学生为主体的教育理念，教师应该积极主动地学习相关的知识技能，创新教育模式，构建一个和谐自主的课堂环境。（剩余4578字）

试读结束

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