基于岗位需求提升计算机维护类课程教学的思考

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【摘  要】 文章探讨了基于岗位需求的计算机维护类课程教学提升的方法，目的是提高教学质量，提升育人质量，精准对接岗位，服务岗位需求。以计算机组装与维护课程为例，分析职业技术教育计算机组装与维护课程与岗位需求之间的差距，从课程内容、教学方法、人才培养、课程资源、师资队伍等方面进行改进，不断提升教学质量和人才培养质量，做到课程紧贴岗位需求，毕业生任职能力强，满足岗位需求，教学与岗位融会贯通，实现学与用的有效衔接。（剩余4785字）

试读结束

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